Beneficios del juego para niños

Un estudio que asocia el juego de video con una cirugía laparoscópica mejorada es la punta del iceberg en el tema candente de los efectos positivos de los juegos de video.

Según Mitchell Wade, coautor de The Kids are Alright: How the Gamer Generation is Changing the Workplace, «cuando ves estudios que muestran que los cirujanos o los pilotos mejoran sus habilidades en el mundo real mediante el uso de simulaciones basadas en computadora, también conocidas como juegos, ves la línea entre lo real y lo no real es confuso». Wade realizó una extensa investigación sobre los efectos de los videojuegos y sus usos en el mundo real.

Ambiente de aprendizaje voluntario

Los videojuegos son un gran lugar para que los niños participen en la interacción global de forma voluntaria. Con la diversión que brindan los juegos, los niños ni siquiera son conscientes de que los juegos realmente ayudan a desarrollar el espíritu de equipo, la cooperación y fomentan la toma de riesgos en un entorno libre de riesgos. Rápidamente obtienen recompensas en forma de premios virtuales cuando completan una determinada tarea y descubren a través de repetidas pruebas y errores que está bien cometer errores.

Wade descubrió que las lecciones aprendidas se vuelven más importantes que las imágenes que se muestran. La tipificación de género en los videos e incluso la violencia y el sexo en los gráficos son menos poderosas que las lecciones sobre el trabajo en equipo, el éxito y el fracaso. El estudio de Mitchell también reveló que cuatro quintas partes de los adultos jóvenes jugaron videojuegos mientras crecían. Él dice: «Parte de crecer es ‘normalizar’ a su grupo de compañeros, y aquellos que no jugaron videojuegos les resulta más difícil construir vínculos porque carecen de experiencias comunes».

Aprendizaje investigativo

John Black, profesor del Teacher’s College de la Universidad de Columbia, dijo que ha visto crecer a los niños en el aprendizaje cuando pueden manipular variables o eventos. Un ejemplo de esto es Civilization, donde los jugadores pueden cambiar hechos históricos y ver cómo habría impactado en el mundo. Este tipo de juegos estimulan el interés de los estudiantes por la historia. Los cambios, como que los españoles no presenten caballos a los nativos americanos, pueden tener muchas consecuencias sin importar cuán simple sea ese evento en la historia.

Los juegos brindan aprendizaje a partir de experiencias en lugar de conferencias. Los juegos permiten a los jugadores explorar opciones y descubrir ciertos resultados. Conocen los datos y aprenden a medida que investigan más posibilidades.

Usos en el mundo real

Hoy en día, Ganes continúa cambiando e imitando más la realidad, y se está utilizando para mejorar las habilidades reales. La nueva ola de juegos de Wii involucra cuerpos físicos en lo que se denomina «juegos de realidad aumentada». Wii se vende mejor, incluso con gráficos de dibujos animados, que los juegos de otras compañías que utilizan gráficos de última generación.

Los paseos en montaña rusa simulados por computadora en las salas de juegos de video permiten a los jugadores experimentar y superar los miedos sin montar una montaña rusa real. Pueden programar bucles simples o emociones y rollos peligrosos.

El ejército también ha optimizado juegos como Flight Simulator, para ayudar con la coordinación ojo-mano en el entrenamiento de pilotos. La CIA y el Ejército proporcionan juegos al personal para entrenar agentes y preparar a los soldados para experiencias reales de juegos de guerra.

Los médicos que trabajan con pacientes jóvenes con dolor fomentan la reproducción de videos porque ayuda a bloquear el dolor sin medicamentos. Cuando los niños se involucran en algo estimulante, les quita la mente del dolor.

¿Cuánto tiempo de juego es suficiente?

Un estudio de cirugía laparoscópica mostró una mejoría con solo tres horas de juego semanal, cualquier cosa más allá de eso puede causar problemas. En Corea, debido a estar sentados en la misma posición durante muchas horas, algunos jugadores desarrollaron una trombosis venosa profunda que provocó coágulos en las piernas. Los niños necesitan actividad física.

Wade descubrió que los juegos ocurren en oleadas. Los niños pueden pasar horas tirando canastas para mejorar una habilidad y luego perder interés una vez que la dominan. Los niños también pueden pasar horas para adquirir dominio de la computadora y luego pasar a otra actividad.

Interactúa con tus hijos e hijas para descubrir qué les interesa de un juego, qué lecciones aprenden y monitorea el tiempo que pasan jugando. Juegue algunos juegos con sus hijos y promueva descansos que hagan que sus hijos se muevan físicamente e interactúen en entornos reales.

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